4ª Sesión de actividades creativas TECNOarTEA 2014 Fotografía Grupo de primaria

En la cuarta sesión de actividades TecnoArTea hemos tenido la gran oportunidad de realizar un taller de fotografía donde nos divertimos un montón y aprendimos a plasmar, como si de un lienzo se tratase, las emociones de nuestros compañeros y la belleza del paisaje. En esta ocasión contamos con un gran experto en esta materia, Gaëtan, a quien queremos agradecer que nos enseñase a descubrir y desarrollar nuestro talento en esta faceta artística.
Estas son algunas de las fotografías que hicieron nuestros artistas:







En este día además hemos continuado avanzando en el proyecto del Pixilation haciendo uso de disfraces y dejando volar nuestra imaginación para ir fotografiando las escenas de la animación. Se están convirtiendo en unos auténticos profesionales del séptimo arte.

3ª Sesión de actividades TECNOarTEA 2014 QUIMICREA Grupo de primaria

En la tercera sesión de actividades del programa TecnoArTea tuvimos la gran ocasión de acudir a la Facultad de Ciencias para realizar en el laboratorio de química la actividad del proyecto Quimicrea. Gonzalo y Rodrigo nos enseñaron varios experimentos con los que aprendimos la magia de la ciencia. 



En el primero de ellos observamos las características de un superconductor ya que al enfriar un imán con nitrógeno este creaba un efecto de levitación al colocar sobre eé un dado de metal, el cual se podía hacer girar 360º solo con el impulso de una pinza. ¿Quién sabe, quizás esto sea lo que en unos años nos permita viajar en coches voladores? 

     
    
En segundo lugar convertimos las monedas de cobre en monedas de plata y oro tras recubrirlas en zinc y calentarlas e hicimos que una de ellas se desintegrase. Los chicos se quedaron fascinados.

              
           

 
              
           


En el tercer experimento comprobamos la existencia de distintas densidades en los líquidos y conseguimos dar la vuelta a un vaso lleno de agua ¡¡sin que se nos cayese nada!!


      
                




Después con un líquido transparente muy inflamable vimos cómo al escribir con él en un papel y prenderlo únicamente se quemaba el líquido ¡¡pero no el papel!!y en él aparecieron escritas las siglas de la Universidad de Burgos, UBU, increíble.






Finalmente nos explicaron como aparece el hierro en la naturaleza y cómo pudo ser su descubrimiento para usarlo como herramienta.


            
             


     
    


Todos los chicos cumplieron las normas y se vistieron con las batas de laboratorio y con gafas especiales para protegerse los ojos.





Esta experiencia en el laboratorio ha sido fantástica y hemos aprendido un montón de cosas junto a Rodrigo y a Gonzalo. 
Muchísimas gracias por permitirnos ser científicos y enseñarnos lo increíble y divertida que puede llegar a ser la ciencia.

3 Sesión Grupo Secundaría II Edición TecnoArTEA. Experimentos Químicos (segundo día).

El tercer día de TecnoArtea tuvimos la oportunidad de volver de nuevo a la Facultad de Ciencias donde Gonzalo, Rodrigo y Gustavo nos esperaban para realizar otros sorprendentes experimentos químicos con los que disfrutar.


En esta ocasión comenzamos escribiendo con tinta invisible un mensaje secreto que solo se podría descubrir tras pulverizar una disolución de hierro.







M2U01416 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01440 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

El segundo experimento consistio en desintegrar una moneda de dos centimos en una disolución de ácido nítrico que hizo que la moneda fuera desapareciendo poco a poco ante nuestros ojos de forma que al final desaparecio casi en su totalidad.




M2U01425 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

También con monedas de céntimo realizamos el tercer experimento que consistió en sumergir en una disolución de sosa y cinc que cambiaba las monedas de su color cobrizo natural a color plateado. Después y tras aplicar calor cambiaban a color dorado.







M2U01421 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01434 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01433 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.
Hasta aquí las dos sesiones de TencoArtea en el laboratorio de química de la Universidad de Burgos. Gracias de nuevo a Rodrigo, Gustavo y Gonzalo. Ha sido una experiencia.

2ª Sesión de actividades creativas TECNOarTEA 2014 Grupo de primaria

En la segunda sesión de actividades con el grupo de primaria la temática fue la música. Nos acompañó en esta ocasión Celia Gil, con quien lo pasamos genial tocando diversos instrumentos y aprendiendo un montón de cosas sobre música.

En primer lugar visualizamos y escuchamos con atención el cuento de Pedro y el Lobo, el cual era narrado y en él los personajes no hablaban, en su lugar los instrumentos que les representaban comunicaban lo que querían decir. Fue muy divertido y como nos gustó tanto nosotros quisimos hacer lo mismo, así que representamos un cuento "El bosque en primavera" en el que cada animal o fenómeno meteorológico era representado por un instrumento. Aquí os dejo el enlace al vídeo que hicimos: 


       

Posteriormente decidimos dejar volar nuestra imaginación y creamos un nuevo cuento en el que cada uno fue contando y representando con el instrumento elegido una parte de la historia:

                 

La verdad que disfrutamos un montón de las actividades  y todos y cada uno sacamos al músico que llevamos dentro.



En la segunda parte de la sesión estuvimos realizando las fotografías para  el proyecto de Pixilation y nos reímos un montón porque hicimos carreras disfrazados por los pasillos en sillas e hicimos la croqueta para bajar las escaleras.

Después pudimos ver una secuencia de como quedará la película de animación con las fotos que hicimos.

Esta sesión fue muy creativa y en la próxima actividad desarrollaremos aspectos más relacionados con la ciencia, ya que visitaremos el laboratorio de química. 

Nos vemos pronto.

2ª Sesión TeCNOarTeA grupo de secundaria.

En la segunda sesión de la II edición de TeCNOarTeA tuvimos la oportunidad de repetir una de las actividades que más éxito tuvo la edición pasada, visita al laboratorio de química inorgánica  de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos.

Lo primero de todo agradecer tanto a Gonzalo como a Gustavo, profesores de la Facultad de Ciencias como a Rodrigo, nuestro experto invitado, que compartiesen sus conocimientos con nosotros y que nos diesen la oportunidad de disfrutar con los experimentos que allí pudimos realizar.
A lo largo de más de una hora y media de experimentos que pudimos realizar disfrutamos de la química de una forma práctica,atractiva y sorprendente con profesionales expertos sembrando un interés en todos y todas las que allí estuvimos. Fue muy reconfortante observar el interés que entre todos había y como nuestros invitados también disfrutaron viendo el interés que sus explicaciones y sus propuestas crearon entre los participantes de TecnoArTEA. Os dejamos con un resumen de los asombrosos experimentos que realizamos y que espero que al igual que en nosotros, despierten el interés y la fascinación por esta ciencia que si es interesante estudiar y leer en los libros es fascinante poder verlo y sentirlo.

 Experimento nº1: Superconductor a bajas temperaturas donde podremos observar el Efecto Meisser que hace levitar de forma increible un dado de metal. Gracias a los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la UBU que han conseguido sintetizar un superconductor y enfriándolo con nitrogeno líquido observamos como este superconductor hacía levitar de manera sorprendente un cubo de metal que flotaba.



M2U01266 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01269 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01270 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.
Experimento nº 2: Ley de Gay-Lussac Si tenemos un gas a presión contante y la cantidad materia constante, la variación de temperatura del gas produce una variación de volumen. Utilizando nitrógeno líquido utilizamos un globo inflado. En el interior tenemos un gas a presión contante y la misma cantidad de gas a la temperatura ambiente. Procedemos a introducir el globo en nitrógeno líquido, que se encuentra a una temperatura de -195ºC. Al enfriarse el gas podemos observar el volumen del gas se reduce y posteriormente aumenta según sube la temperatura.

M2U01275 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01277 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.
Experimento nº 3: Conversión del óxido de hierro en hierro común al exponerlo a una alta temperatura. Espectacular.


M2U01281 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01282 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01284 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.
Experimento nº 4: Obtener las huellas dactidales.
Experimento nº 5: 1- Precipitación y solubilidad del yoduro de plomo II. Se preparan Pb(NO3)2 en agua fría y después se añade la disolución en un vaso de precipitados de 250ml y a continuación se vierte la disolución de KI sobre la anterior. Se observará que aparece un precipitado de color amarillo. Si se calienta el precipitado se disolverá dejando el agua completamente transparente e incolora. Si se deja enfriar volverá a precipitar el PbI en forma de escamas amarillas. Las propiedades del PbI es que es mucho más soluble en agua caliente que en agua fría obteniendo un efecto que resulta fascinante.

M2U01291 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01295 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01297 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.

M2U01300 from TecnoarTEA II EDICIÓN on Vimeo.
Esto fue todo en el primer día de la sesión de química en el programa TecnoArTEA con el grupo de secundaria en esta II Edición. Esperamos que os haya llegado una parte de esta fascinante experiencia que nos permitió familiarizarnos y proseguir con nuestro conocimiento y nuestra actitud favorable hacía esta maravillosa ciencia. La semana que viene en la siguiente sesión del programa ... más química!!

Taller de fotografía II Edición. Grupo de secundaria.

Aquí está el resultado del taller de fotografía con Santiago. Podéis observar cómo los chicos han tenido en cuenta muchas de las estrategias que aprendimos y han realizado fotografías muy buenas y diferentes.
Esperamos que os gusten. Opinad por vuestra favorita.